【两会“芯”观察】建言集成电路人才培养，“两会”有这些声音

集微网消息，集成电路产业作为技术密集产业，对于人才的需求愈发旺盛。高需求之下，却是不小的“人才缺口”，这也逐渐成为制约产业发展的一大要素。

今年全国两会期间，民建上海市委副主委汪胜洋、四川省政协副主席谢商华、中国科学院院士刘忠范、上海市经济和信息化委员会副主任张英、民盟广东省委会副主委李丽娟、光远新材料董事长李志伟、方大集团熊建明、SK海力士孙华芹等委员、代表纷纷针对“集成电路人才培养”建言献策。

民建上海市委副主委汪胜洋：加大对集成电路产业人才培育力度

汪胜洋建议，对集成电路专业师资采取特殊政策，全力提高师资薪酬待遇，与市场薪酬接轨，使得高校能留住老师，在师资保证条件下，逐步有序扩大集成电路专业招生规模。同时，加强产教融合，鼓励有条件的高校与集成电路企业合作办学，建设一批微电子学院，加大集成电路人才培养培训力度，给予财政支持。

四川省政协副主席谢商华：加快人才培育，实施集成电路人才强基计划

谢商华建议，强化基础科学教育和科研人才队伍建设，将集成电路与软件纳入高考“强基计划”，单设集成电路硕士研究生和博士研究生招生指标，实施“3+2”的本硕贯通、“3+4”的本硕博贯通、“2+3”硕博贯通等特别培养计划，支持符合条件的学院超常规培养集成电路和软件交叉应用的复合高端人才。

同时，支持符合条件的高等院校、科研院所和企业加强集成电路的基础研究、培训和教育，建立健全专家智库，强化技术与实践结合，加速培育既懂理论研究又具有前瞻性、实战性、操作性、先进制程研究方面的顶级专家，开展跨学科、跨行业、跨领域等多学科的交叉性融合，支持开展揭榜挂帅，对于获得重大突破实行重奖。建立健全集成电路柔性人才引进机制，面向国际招揽在芯片领域及集成电路领域的顶级专家和学者。

中国科学院院士刘忠范：重点培养创新型和复合型人才

刘忠范表示，推动高校设立“集成电路学院”和强化相关学科建设是解决我国芯片产业“卡脖子”问题的战略布局，值得肯定，但是需要把握好“度”，不能一拥而上。刘忠范建议，集成电路学院建设要立足长远和前瞻性布局，重点培养创新型和复合型人才，避免一拥而上的低水平重复建设。

上海市经济和信息化委员会副主任张英：支持更多高校设立集成电路一级学科

张英建议，加大人才培养力度，支持更多高校设立集成电路一级学科，加强现代产业学院建设，推进产学联合培养，对上海等集成电路人才集聚区产学培养给予重点支持；四是对集成电路服务型企业加大扶持，结合细分行业禀赋和信用大数据等要素，通过“研发扣除”“同股不同权”等合规且灵活的方式，进一步把“专精特新”服务型集成电路企业搞活。

民盟广东省委会副主委李丽娟：支持广东开展集成电路人才培养

李丽娟带来了《关于支持广东开展集成电路人才培养的提案》，她建议，教育部大力支持广东高水平大学建设高校开展集成电路学院建设，支持广东高水平大学建设高校加快集成电路一级学科硕士点、博士点建设工作。大幅增加广东高校集成电路领域专业硕士、专业博士指标，支持广东高校开展集成电路人才本硕博一体化贯通培养。

同时，教育部大力支持广东省高水平大学建设高校建设集成电路相关的国家级示范性软件学院，支持广东高校和企业建设国家级集成电路人才培养基地或联合实验中心，配套建设集成电路大型公共综合实验平台，供全国高校共享使用。

光远新材料董事长李志伟：加强集成电路用电子材料产业高端人才和技术人才培养

李志伟建议，加强集成电路用电子材料产业高端人才和技术人才培养，鼓励高校、研究机构有针对性开展专业课题研究，协助技术攻关；鼓励高校开设集成电路用电子材料产业高端技术人才培养课程。

方大集团熊建明：支持半导体物理专业优质课程开发

方大集团股份公司董事长熊建明建议，第一，支持半导体物理专业优质课程开发，升级教育实验室设施设备，引进海外优秀半导体顶尖人才；第二，要建立半导体系统性创新平台，加强半导体产业链体系的建设，联合攻关产业发展共性技术，提升协同创新效应；第三，推进半导体产业产学研深入融合。建立健全研究型高校、科研院所、半导体产业信息共享和学术交流机制，有序引导社会资本参与半导体技术创新，建立广泛的合作联盟，促进半导体产业创新链与产业链的共融协同，形成半导体产业的良性发展。

SK海力士孙华芹：加强半导体产业人才培养

SK海力士生产管理主管孙华芹建议，加快培养一批紧缺人才，加强关键技术和产品研发，充分发挥地区优势产业基础与科研院所技术力量，通过校企双方深度融合，出台有针对性的人才激励政策，做到“引人、育人、留人”。同时她还建议增强青少年的科技强国观念，将科技强国观念融入小初高课本内容，弘扬科学家精神，营造浓厚的创新氛围。

民盟中央：创新人才培养模式，新增跨专业交叉学科

民盟中央建议，创新人才培养模式，新增跨专业交叉学科，培养复合型人才。芯片研发是一项综合学科，需要掌握物理学、材料学、计算机学等相关知识的复合型创新人才。交叉学科是培养复合型人才的必要手段，应引导高校主动和国内骨干企业开展产学研合作新模式，进一步强化芯片企业、高等院校和科研院所之间的合作，着重培养高级、复合型人才，推动生产、教育与科技前沿的密切融合。

致公党中央：聚焦集成电路产业基础性人才需求与培养

提案针对目前我国集成电路产业人才培养主要存在的问题，从统筹人才引进和自主培养，动态调整专业结构；完善持续创新机制，保障产业可持续发展；推进学科融合，加速培养复合型人才；注重协同创新，促进科教融汇、产教融合；鼓励先行先试，推进集成电路人才评价体制改革；落实国民待遇，保障海外人才工作生活环境等六方面提出建议。（校对/韩秀荣）